Vi behöver tänka helhet
Hälsokorten är en del av ett sammanhållet koncept som omfattar förberedelse, genomförande och uppföljning av hälsosamtalet, med metodgrund i motiverande samtal (MI).
Syftet är att skapa likvärdighet, struktur och professionellt handlingsutrymme i skolsköterskans arbete med barns och ungas hälsa.
Ta del av material
Vill du veta mer om hur en kommun arbetar med Hälsokorten som ett helhetskoncept i skolsköterskans hälsosamtal?
Här kan du ta del av en intervju med MI-experten Christina Näsholm, som fördjupar Hälsokortens förankring i metodgrunden motiverande samtal (MI).
Du hittar också inspiration och material för hälsolektioner, som kan användas i klass eller som förberedelse inför hälsosamtalet.
Klicka vidare via länkarna nedan.
Ett helhetskoncept
Exempel på hur en kommun arbetar med hälsokorten som ett helhetskoncept, kommer snart att finnas under denna flik
Hälsokorten och Motiverande samtal (MI)
MI-experten Christina Näsholm reflekterar kring Hälsokorten som samtalsstöd och dess förankring i motiverande samtal (MI)
Enkäter ur ett patientsäkerhetsperspektiv
Enkäter påverkar hur samtalet formas och vad som får komma fram – med konsekvenser för både barnets röst och patientsäkerheten.
Mer info kommer snart att finnas under denna flik